本文摘要：写字宣传栏严肃指导专心锻炼 写出好中国字，作好中国人。写字教学的任务就是要培育学生的写字技巧,稳固识字教学和阅读教学的效果，培育同学们热爱祖国的文字和审美能力。新的学期开始，郾城区商桥镇中心小学将写字教学作为学校常规教育的一部分，做师生同书，全员参予。 该校为了让每一位教师教教好字，每一个孩子写出好字，将写字教学课程化。 从每周一到周四下午第三节课，各班任课老师自由选择新学课文中有代表性的三个生字，指导孩子们自学和练字。

写字宣传栏严肃指导专心锻炼　　写出好中国字，作好中国人。写字教学的任务就是要培育学生的写字技巧,稳固识字教学和阅读教学的效果，培育同学们热爱祖国的文字和审美能力。新的学期开始，郾城区商桥镇中心小学将写字教学作为学校常规教育的一部分，做师生同书，全员参予。　　该校为了让每一位教师教教好字，每一个孩子写出好字，将写字教学课程化。

从每周一到周四下午第三节课，各班任课老师自由选择新学课文中有代表性的三个生字，指导孩子们自学和练字。一是端正同学们的书写姿势：书敲左上或正前方，本敲中偏右；左手压本，右手握笔；下身稍倾头扰较低；胸部离开了桌沿一拳；两脚大自然手掌。二是介绍握笔方法：书写时做眼离书本一尺近，指离笔尖二指，胸离桌沿一拳近。

三讲书写态度：练字要有具体的目的，就是锻炼基本笔画、做到间架结构、掌控组字规律，就是锻炼如何把字写出得规范、写出得符合法则、写出得可爱漂亮，态度端正了才能用心去写出、用心去苦练，才能练有效果、练有进账。四是书写规范，教导较好的书写习惯。

　　写字教学作为承继和弘扬中华民族杰出传统文化的一项基础教育，是学校素质教育的最重要内容；写字教学对于提升学生科学文化素质，增进学生身心健康，对于非智力因素的培育，都具备十分最重要的意义。

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